■ 見習(xí)記者 劉小兵 文/圖
你們的孩子周末都怎么過？是寫作業(yè)、上補習(xí)班，還是玩電腦、逛公園？
4月10日，記者走進呷拉寄宿制小學(xué)，只見幾百個學(xué)生圍坐在操場上，他們個個臉上洋溢著歡樂的表情。一名叫央金的小主持人任意點到一位同學(xué)的名字，他們立即站到中間即興表演，藏語歌、漢語歌、英文歌，一首接著一首；民族風(fēng)、現(xiàn)代風(fēng)、古典風(fēng)，一個換著一個。表演的同學(xué)傾情投入，傾聽的觀眾熱情高漲。7歲的澤仁一口氣唱了3首藏語歌還意猶未盡；15歲的秀芳隨手翻開課本，找出一篇優(yōu)美的課文就朗誦起來；六年級的卓瑪一首藏漢雙語《喜歡你》引發(fā)陣陣喝彩；二年級的羅布一曲《卓瑪》激起同學(xué)們響亮的掌聲和歡呼聲。
唱歌結(jié)束，學(xué)校的廣播就響起了《吉祥歌舞》的鍋莊音樂，同學(xué)們便開始圍著操場跳起鍋莊。這時，學(xué)校的老師和家長也會忍不住與同學(xué)生們一起翩翩起舞。值班教師向記者介紹，全校900多名學(xué)生有一半長期寄宿在學(xué)校，為了讓寄宿學(xué)校的同學(xué)們度過一個歡樂的周末，學(xué)校征求同學(xué)們的意見，專門為他們開設(shè)了“歡樂的周末”這個活動。扎西同學(xué)在旁補充說：“這個活動非常好，不僅讓同學(xué)增進了彼此的友誼，還鍛煉了膽識。”
雅江縣教育局副局長、呷拉寄宿制學(xué)校校長李斌告訴記者，由呷拉寄宿制小學(xué)、呷拉幼兒園和尚未投入使用的呷拉中學(xué)組成的呷拉教育園區(qū)占地面積233畝。去年9月投入使用的呷拉寄宿制小學(xué)新區(qū)占地120畝，擁有54名專業(yè)教師，其中24名是從其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽調(diào)的骨干教師，目前，綜合規(guī)模處于全州前列。
