甘孜日?qǐng)?bào) 2019年12月13日
◎縣融媒體中心 楊全富 文/圖
近日，在丹巴縣城區(qū)小學(xué)校操場(chǎng)，該校開(kāi)展了具有濃郁地方民族特色以“泱泱華夏”之“嘉絨兒女”為主題的國(guó)旗下演講活動(dòng)。
上午9時(shí)50分，在少先隊(duì)大隊(duì)部的主持下，900余名師生以飽滿(mǎn)的熱情在操場(chǎng)里排著整齊的隊(duì)伍等待活動(dòng)的開(kāi)始。上午10時(shí)整，活動(dòng)在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開(kāi)序幕，在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
在國(guó)旗下，三位孩子身著嘉絨藏族服飾，朗誦了詩(shī)歌《仙境般的丹巴》：“依著起伏的山勢(shì)，藏寨迤邐連綿，在相對(duì)高差近千米的山坡上，一幢幢藏式樓房灑落在綠樹(shù)叢中：或星羅棋布，或稠密集中，或在高山懸崖上，或在河壩綠茵間。不時(shí)煙云繚繞，與充滿(mǎn)靈氣的山谷、清澈的溪流、皚皚的雪峰一起……”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，孩子們聲情并茂地朗誦著。詩(shī)歌中的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句話(huà)都代表了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在詩(shī) 朗誦的同時(shí)，一位孩子現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，不一會(huì)兒，一副秋日里的古碉藏寨畫(huà)卷躍然紙上，贏得孩子們的陣陣掌聲。
詩(shī)歌朗誦結(jié)束后，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，十幾位身著嘉絨傳統(tǒng)民族服飾的孩子們，邁著輕盈的腳步款款而來(lái)。在她們身后，飄動(dòng)著紅白相間的披毯，仿佛絢麗多彩的格桑盛開(kāi)在操場(chǎng)上。兩位孩子手里捏著紡羊毛的圓形竹簍，竹簍下面有一個(gè)口子，羊毛的一頭就從口子里伸出來(lái)。他們將羊毛搓成一股線(xiàn)后，纏繞在一根木棍上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，使其拉力和轉(zhuǎn)動(dòng)里將羊毛搓成細(xì)線(xiàn)。在兩位同學(xué)的身旁，一位小女孩正在將這些線(xiàn)紡織成布匹，這些布匹全用純羊毛制作，上色后可以制成多姿多彩的嘉絨服飾。
在最后的環(huán)節(jié)中，幾個(gè)小孩手里拿著鐮刀，做出在田野里割取青稞苗的動(dòng)作，豐收的喜悅寫(xiě)在了臉上。為了慶賀又一個(gè)豐收年，孩子們手牽著手跳起了吉祥的鍋莊舞。剎那間，操場(chǎng)成為歌舞的海洋。
據(jù)了解，在每周一的升旗儀式后，該校都要舉行國(guó)旗下的演講活動(dòng)。演講內(nèi)容涵蓋了國(guó)學(xué)、科學(xué)、文明禮儀等方面的內(nèi)容。這些演講活動(dòng)都得益于成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的指導(dǎo)，該校校從模仿到創(chuàng)造，逐步形成了具有自己特色的德育體系。
據(jù)悉，該校在平時(shí)的教育教學(xué)中，將嘉絨文化植入到課堂之中，讓孩子們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，也學(xué)到了家鄉(xiāng)的文化。四年級(jí)一班彭措然沙激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在，我都會(huì)跳嘉絨鍋莊了，這些都是老師教的?！?/p>
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